Tema 3: Lo específico del pensamiento crítico

Se puede considerar que el pensamiento crítico tiene dos componentes:

  1. un conjunto de habilidades de generación y procesamiento de información y creencias;
  2. el hábito, basado en el compromiso intelectual, de utilizar esas habilidades para guiar el comportamiento.

Por lo tanto, se debe contrastar con:

  1. la mera adquisición y retención de información, porque implica una forma particular de buscar y tratar la información;
  2. la mera posesión de un conjunto de habilidades, porque implica el uso continuo de las mismas; y
  3. el mero uso de esas habilidades (“como ejercicio”) sin aceptación de sus resultados.
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