Activités
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
La matrice d’idées d’affaires peut vous aider:
- Un outil d’auto-évaluation devrait vous aider à commencer à analyser vos motivations, vos objectifs, mais aussi à mesurer ce qui est important pour vous.
- Être un artiste ne vous prépare pas toujours à être un entrepreneur, mais dans les prochaines étapes, vous devez être sûr que vous voulez être cet entrepreneur.
- Les différents outils sont faits pour vous faire réaliser les différentes étapes ou tâches, il peut être nécessaire de réaliser avant de créer votre propre entreprise.
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PROCÉDURE ÉTAPE PAR ÉTAPE
Le formateur expliquera le concept de conscience de soi, puis les stagiaires seront invités à répondre à la question et à partager les réponses avec d’autres participants – les participants peuvent également travailler en petits groupes de 3/4 pour partager leurs réponses.
- Exercice 1 – Tableau d’attitude?
- Exercice 2 – Tableau d’expertise?
- Exercice 3 – Disponibilité du tableau des habitudes
Le paperboard et les post-it peuvent également être utilisés pour la même activité dans un groupe.
Activité 1 - Auto-évaluation : (sélectionnez les bonnes réponses pour vous-même)
| Oui | Non | Ne sais pas | |
|---|---|---|---|
| Je préfère gérer par objectifs | |||
| J’accorde plus d’importance à mon travail qu’à ma famille | |||
| J’ai un engagement éthique pour mes idéaux | |||
| Je me sens plus attiré par l’argent pour le travail effectué | |||
| Mes idées conditionnent la perception de mon autre et mes relations à leur égard | |||
| J’ai besoin de la perspicacité et de la considération de mes collègues et de mes patrons | |||
| La sécurité et la stabilité sont au-dessus d’autres aspects | |||
| La mobilité et le changement sont des instruments de mon enrichissement personnel | |||
| J’accepte les défis seul | |||
| J’aime avoir un pouvoir de décision dans mon travail | |||
| J’aime beaucoup ce que je fais | |||
| J’aime accepter des responsabilités et chaque fois que je dois faire face aux conséquences, je le fais | |||
| Je n’aime pas travailler seul | |||
| Autres (ajoutez tout ce qui vous vient à l’esprit tout en répondant au reste) |
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Activité 2 - Auto-évaluation : (sélectionnez les bonnes réponses pour vous-même)
| Bien | Moyen | Mauvais | |
|---|---|---|---|
| Compréhension des textes « travail » | |||
| Document drafting | |||
| Présentations orales | |||
| Identification des problèmes | |||
| Capacité à trouver des solutions possibles aux problèmes | |||
| Capacité de recherche | |||
| Facilité et goût pour continuer à étudier | |||
| Qualités | |||
| Travail d’équipe | |||
| Capacité de persuasion | |||
| Capacité de vente | |||
| Planification des tâches | |||
| Gestion efficace du temps | |||
| Independent work | |||
| Suivi des instructions | |||
| Projets à long terme | |||
| Thourough travail | |||
| Capacité numérique Autres (ajoutez tout ce qui vient à votre ming tout en répondant au reste) | |||
| Capacité numérique Autres (ajoutez tout ce qui vient à votre ming tout en répondant au reste) |
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Activité 3 - Auto-évaluation : (sélectionnez les bonnes réponses pour vous-même)
| Oui | Non | Ne sais pas | |
|---|---|---|---|
| Volonté de déménager | |||
| Volonté de voyager | |||
| Conditions familiales | |||
| Autres conditions (santé, religions, etc.) | |||
| Préférence d’horaire stricte | |||
| Plus de 8 heures de travail | |||
| Volonté d’abandonner d’autres activités | |||
| Continuer à étudier | |||
| Importance de l’atmosphère de travail | |||
| Accepter les responsabilités | |||
| Préférence pour l’atmosphère concurrentielle | |||
| Préférence pour une œuvre d’action | |||
| Préférence pour un travail d’analyse | |||
| Vivre seul | |||
| Dormir dans les hôtels | |||
| Autres (ajoutez ce qui vous vient à l’esprit tout en répondant au reste |
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| Résumé des points forts | Résumé des points faibles | Stratégies d’amélioration | |
|---|---|---|---|
| Attitudes | |||
| Expertise | |||
| Disponibilité | |||
| Autre (réalisation, etc.) |
Activité 4 : Dessinez votre personnalité et vos compétences
S’il vous plaît, pensez à votre personnalité et à vos compétences. Nous présentons ici une série de variables qui peuvent vous aider à définir votre propre objectif professionnel. Nous allons analyser en profondeur ces aspects qui sont si importants à prendre en considération afin de fixer votre ou vos objectifs.
Lisez attentivement les sections suivantes et analysez personnellement chacune des 7 variables, en fonction de votre objectif professionnel:
- Formation requise
- Compétences nécessaires
- Expérience professionnelle
- Style personnel
- Paiement
- Lieu de travail
- Autres caractéristiques
PROCÉDURE ÉTAPE PAR ÉTAPE
Formateur pour présenter les secteurs clés et les parcours établis et les opportunités de projet – les participants sont invités à questionner / apporter leurs pensées / préoccupations.
Créer le projet: Le formateur fournira un modèle de conception à grande échelle permettant aux participants de remplir collectivement à l’aide de post-its de différentes couleurs en prenant l’une de leurs réponses des exercices 1, 2 et 3, tout en réfléchissant au processus d’identification du problème jusqu’à la fourniture de la solution.
Conclusion – Le formateur présente les prochaines étapes, y compris la planification de l’action et l’exécution du plan, des documents essentiels et des considérations. Les participants doivent discuter collectivement et individuellement de :
Qu’avez-vous appris de cet exercice ?
- Avez-vous une meilleure compréhension de la façon de cartographier les parties prenantes de votre organisation?
- Avez-vous trouvé utile de travailler avec vos collègues participants pour générer des réponses?